【鄭州啟樂園感統(tǒng)】孩子專注力差,學(xué)習(xí)走神?危害遠(yuǎn)比你想的大
發(fā)布時(shí)間:2024-05-17?10:10:24點(diǎn)擊量:167
做事 3 分鐘熱度,看繪本或玩玩具沒幾分鐘就丟下,轉(zhuǎn)身去擺弄其他的;
坐車、買東西排隊(duì)、等待上菜時(shí),孩子沒有耐心,一刻也閑不住;你是不是納悶:是因?yàn)楹⒆有∵@樣?長大后會好么?其實(shí),孩子以上種種表現(xiàn),可能都是因?yàn)?/span>缺乏專注力。舉個(gè)例子,老師上課講的知識是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 。專注力好的孩子,聽到的可能是 1、2、3,5、6、7,9、10 。也就是說,能夠聽到 80% 左右的內(nèi)容,且這些內(nèi)容是相對連貫的。而專注力不好的孩子,可能只聽到1、3、5、7、9 ,只獲得 50% 甚至更低,而且這些內(nèi)容是零散的,不成體系的。這就解釋了,為什么在同一個(gè)班級,孩子們之間的學(xué)習(xí)效果能差這么多。沒有專注的能力,即使拉長時(shí)間努力學(xué)習(xí),也無法提升學(xué)習(xí)效率。在這樣的情況下,家長孩子期望越高,反而只會增加孩子的挫敗感。所以說,專注力決定學(xué)習(xí)力,而且,專注力的影響遠(yuǎn)比我們以為的更重要。0~4 歲是孩子專注力發(fā)展的重要時(shí)期。因?yàn)檫@個(gè)階段,孩子的視覺、聽覺、精細(xì)運(yùn)動、大運(yùn)動等能力都在高速發(fā)展,正是為專注力發(fā)展做準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)期,家長這個(gè)時(shí)候有意識的培養(yǎng),能最大程度地提升孩子專注力發(fā)展水平。那么,如何了解孩子目前的專注力水平?如何培養(yǎng)專注力呢?我們可以先進(jìn)行專注力測評,然后針對性的持續(xù)提升專注能力,當(dāng)專注能力提升,才能提升學(xué)習(xí)和做其他事情的效率。孩子體驗(yàn)到更多的成就感,也就能更有信心和內(nèi)驅(qū)力完成更多的事情,形成正向循環(huán)。