1、提高孩子的注意力
當一個孩子沉浸于如何找到出路,會把注意力集中在路上的細節(jié),比如樹木的形態(tài)、路上的小草或地上的石頭甚至沙子……這些關(guān)注,能訓(xùn)練孩子集中注意力的能力,經(jīng)常這樣做,其實跟我們小朋友平時在家里撿豆子訓(xùn)練注意力是差不多的道理。
不過相比起撿豆子,走迷宮游戲的專注力訓(xùn)練結(jié)果會更強。當孩子經(jīng)常集中注意力做一件事情,他們的專注力會加速地提高。
2、能提高孩子的空間能力
嬰幼兒期孩子的大腦會生長出大量的神經(jīng)元,其中包括空間定位方面的神經(jīng)元,如果不常使用便會消失。走迷宮游戲是培養(yǎng)孩子空間能力的一種非常好的方式。
當孩子進行走迷宮游戲時,研究者發(fā)現(xiàn)孩子大腦里記錄空間關(guān)系的頂葉區(qū)變得活躍.
3、培養(yǎng)孩子解決問題的能力
走迷宮其實也是一種“自主學(xué)習(xí)力”,即當孩子身處迷宮中,因為沒有父母的幫忙,會發(fā)揮最大的能動性,想辦法讓自己走出來,這時孩子除了調(diào)動專注力,他們的大腦會絞盡腦汁給自己的行為出主意。
那些平時習(xí)慣了讓父母幫忙或包辦的孩子,便有機會自己解決問題,這或許對孩子來說是個不錯的轉(zhuǎn)變。當孩子擁有了解決問題的動機和能力,孩子也會慢慢地喜歡自己獨立解決問題。
4、鍛煉孩子的情緒力調(diào)控能力
當一個孩子在迷宮中找不到出路時,焦慮和著急會讓一些孩子憤怒,繼而崩潰大哭。所以走迷宮不僅能看得出一個孩子的情緒力狀況,在父母的正確引導(dǎo)下,還能鍛煉孩子的情緒力。
當孩子出現(xiàn)憤怒時,比如有些父母會告訴孩子“憤怒會讓困難變大”,就像美國紐約大學(xué)臨床心理學(xué)博士蓋伊.溫奇曾經(jīng)分享的一個踢球門實驗,當人經(jīng)歷挫折或失敗時,不良情緒會讓孩子從內(nèi)心里覺得球門似乎變小了。
對走迷宮的孩子也是同樣的道理。當一些孩子走不出迷宮時,如果以負面情緒應(yīng)對,會加大孩子內(nèi)心對困難的壓力。當父母正確引導(dǎo),幫助孩子以合適的情緒對待,能鍛煉孩子的情緒力。