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新聞公告

注意力可以通過訓(xùn)練得到提升
發(fā)布時間:2013-07-11?00:00:00點擊量:285

    傳統(tǒng)的教育使我們家長對自身的認識局限性還很大,比如大多數(shù)家長錯誤的認為人的注意力是天生的,不可以控制的,更談不上通過訓(xùn)練提升注意力了。可是今天隨著科學(xué)的進步,特別是腦神經(jīng)學(xué)的發(fā)展,人們在對自身的認識方面取得了很大的進展。經(jīng)過權(quán)威專家的研究和實踐早已證明:注意力是完全可以通過專業(yè)訓(xùn)練的方式得到改善的。


  用最前沿腦神經(jīng)學(xué)來解釋:學(xué)生對注意力的主動控制能力決定于大腦神經(jīng)元細胞網(wǎng)絡(luò)鏈接和其穩(wěn)定程度,這個網(wǎng)絡(luò)鏈接是否構(gòu)建或是否穩(wěn)定就決定了學(xué)生對自己注意力控制能力的高低,而這個神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)鏈接的穩(wěn)定必須經(jīng)過專業(yè)的方法和強化的訓(xùn)練才可以固化。


  現(xiàn)在已經(jīng)越來越多的家長理解了注意力訓(xùn)練的原理,并開始給孩子選擇合適的訓(xùn)練方式,百愛家機構(gòu)在解決孩子注意力問題的研究和實踐中走過了7年。在這里我們和家長分享一下關(guān)于注意力訓(xùn)練中必不可少的兩個步驟:


   第一:注意力7個基本能力的訓(xùn)練是基礎(chǔ)。


      1、注意力的集中性訓(xùn)練:訓(xùn)練孩子有能力把80%以上的注意力,主動集中在一件事情上的能力,集中性不好讓孩子在上課時,一部分精力在聽課,一部分精力想別的事情。


      2、注意力的穩(wěn)定性訓(xùn)練:訓(xùn)練孩子有能力把注意力集中在一件事情上的穩(wěn)定性,穩(wěn)定不好,容易上課走神,一會集中,一會就不自覺的走神,影響聽課效率。


      3、注意力的抗干擾性訓(xùn)練:訓(xùn)練孩子做事時,注意力不受外界干擾的能力。抗干擾性不好,孩子學(xué)習(xí)時,別人說話或一點外界信息都會吸引孩子的注意力,影響學(xué)習(xí)效果。


      4、注意力的持久性訓(xùn)練:訓(xùn)練孩子做一件事情時,注意力能夠?qū)W⒌臅r間長度。注意力持久性能力不足,引起孩子學(xué)習(xí)專注時間短,學(xué)習(xí)任務(wù)完成效率低下。


      5、注意力的主動轉(zhuǎn)移性訓(xùn)練:訓(xùn)練孩子可以主動的支配轉(zhuǎn)移自己的注意力。主動轉(zhuǎn)移性不夠,讓孩子在回到課堂的時候,注意力還停留在上節(jié)課或課間活動的情景。

      6、注意力的寬度廣度訓(xùn)練:訓(xùn)練孩子注意力的范圍。注意力寬度和廣度訓(xùn)練,讓孩子同樣情況下,接受更多的信息。

      7、注意力手眼協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練:訓(xùn)練孩子注意力和感官的協(xié)調(diào)性。讓孩子能夠聽課的同時做好筆記的能力。


    第二:視覺聽覺能力訓(xùn)練是重要的補充。孩子注意力的7個基本能力訓(xùn)練出來后,可以足夠的吸收到老師講的內(nèi)容和書本上的知識。但是還需要給孩子訓(xùn)練內(nèi)視覺內(nèi)聽覺的內(nèi)感官運用能力,才能讓孩子的成績更好起來。


 

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