

跳皮筋、彈玻璃球、丟沙包……在當日的大講堂上,早教專家指出,這些在物質(zhì)缺乏的年代受推崇而被現(xiàn)代家庭所擯棄的游戲,其實都是很好的感統(tǒng)訓練游戲。
“人體有五大感覺系統(tǒng):觸覺、前庭覺、本體覺、視知覺和聽知覺。一個人的這些感覺系統(tǒng)過于敏感,或過于遲鈍,都會出問題。”以前庭覺為例,感覺太遲鈍的孩子會不停地尋求刺激,因此顯得很好動甚至脾氣暴躁;而太敏感的孩子,則可能長期處于不安全感之中,對運動感到恐懼和厭惡,“比如不肯蕩秋千,不肯滑滑梯,不肯參與小朋友的游戲,這些都是前庭覺防御的表現(xiàn)”。
此外,“躲貓貓”也是比較適合鍛煉觸覺和平衡能力的游戲,當孩子用被子、窗簾等介質(zhì)擋住身體,屏住呼吸,保持不動,全神貫注地盡量不讓大人找到時,就可以充分地鍛煉孩子動作的協(xié)調(diào)性和平衡力。另外,平衡能力差的孩子還可以經(jīng)常跳繩、走臺階、做單腳站立的動作。注意力不集中的孩子則是聽覺、視覺統(tǒng)合失調(diào),在家里可以讓孩子多練習夾豆子、穿鞋子、聽故事、扣紐扣、系鞋帶等。