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　　一位家長的談話：寶寶一歲9個月，早就會走路了，可是總是磕跟頭，反應也慢，有時用他最喜歡的玩具逗他，他就好像沒看見，也不理你。總覺得有點毛病，上個月就帶孩子到醫院去，大夫說孩子是感統失調。我還第一次聽說感統失調。大夫說感統失調就是大腦對各個功能區和身體各部位的指揮出現了紊亂，信息不通暢。指揮就不那么靈，協調也就不好了。　　這下可急眼啦，回家就上網查資料，看了一些資料后才知道問題有多么的嚴重。有些

　　一、感統定義　　　　1972年，美國南加州大學臨床心理學專家愛爾絲博士（Ayresa.J）創導了感覺統合(SensoryIntegrafionTheory)——即“感統”理論。　　　　“感統”是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。只有經過感覺統合，神經系統的不同部分才能協調整

　　城市生活環境限制導致寶寶出現感統失調的現象。與你家寶寶一起努力，改善寶寶感統失調現象，家長們必須了解的感統教育相關信息以及感統教育對兒童健康成長的促進作用。　　感統失調感統教育智力發展兒童心理幼兒　　　　現在城市生活環境的限制，導致許多嬰幼兒出現感統失調的現象。都市化生活小家庭制度造成孩子活動空間不足，導致爬行減少；父母工作忙碌由老人代養或者保姆代養；剖腹產是造成孩子觸覺敏感的主要原因；懷孕期

　　感覺統合的概念，感覺統合是一個信息加工過程，單一的感覺進行統合才能對事物有更全面的反應與理解。感覺學習和運動學習的互動與結合便形成了感覺統合。　　感統失調感覺統合聽覺動作兒童　　　　所謂感覺統合，媽媽們可能對這個名詞會感到陌生，其實感覺統合是一件非常簡單的事情，就是指身體各部位相互關系之間的一種很自然、很流暢的配合，比如左眼睛和右眼睛之間、手和眼之間、上肢和下肢之間的配合等等。感覺統合是指個體

　　慢跑能訓練孩子的平衡能力，該年齡階段的孩子肢體動作不協調，正肢力量弱，平衡能力差，跑時步幅小、步頻大，有頭重輕之感，易摔倒。因此，訓練慢跑是發展幼兒平衡能力和肢體的一個重要手段。　　感統失調寶寶運動慢跑平衡力　　　　慢跑能訓練孩子的平衡能力，該年齡階段的孩子肢體動作不協調，正肢力量弱，平衡能力差，跑時步幅小、步頻大，有頭重輕之感，易摔倒。因此，訓練慢跑是發展幼兒平衡能力和肢體的一個重要手段。　

　　專家研究表明七八個月大時，孩子應該慢慢學會爬行，通過不斷努力地抬頭、仰脖子，來鍛煉前庭覺，向前爬行的過程對孩子來說也是一個探索的過程，能夠提高孩子的手眼協調、視聽能力。　　如果寶寶太早走路，沒有足夠的時間去爬行去鍛煉協調能力，那么，寶寶就會“感統失調”？！　　　　上面是網上的一段話，對此我想說的是：未必！！　　　　嬰幼兒寶寶在七八個月時理論上來說是爬行期，向前爬行的過程

           2012年12月13日終于盼來了鄭州第一場雪，不管是老師還是孩子們都興奮無比，都想到外面追逐、嬉鬧，又是滾雪球又是打雪仗的，可是考慮到天氣寒冷就沒讓孩子們出來過癮，呵呵。

  啟樂園作為鄭州第一家感統訓練中心，始終把學習放在首位，沒有繼續的教研和學習就沒有繼續前行的動力和源泉，一個機構這樣一位老師也同樣。不管是校長組織集體學習，還是派老師到北上廣學習，或者請專家進入啟樂園進行指導學習，總之學無止境。 近期啟樂園對感覺統合訓練師們組織了一次階段性學習測驗，來檢驗近段各位感統訓練班的老師們的訓練心得和學習效果。考試分兩個方面，一是提問回答方

 　　兩歲半是孩子空間概念進步最快的階段，給孩子探索的機會，可幫助他形成正確的空間意識。任何訓練不一定都是教與學的互動，只要以平常心在日常生活中加入，讓孩子有機會練習，他就能建立正確的空間方向感。  　“安全帶，拉起來，坐車車，去爬山，向左彎，向右彎，緊急剎車——向前彎。”兩歲半的阿哲有板有眼的擺了四張椅子，一本精裝書放

 　　兒童感覺統合訓練首先由心理專家測查和診斷孩子的感覺統合失調程度和智力發展水平，然后制定訓練課程，通過一些特殊研制的器具，以游戲的形式讓孩子參與，一般經過1-3個月的訓練，就可以取得明顯的效果，孩子的學習成績、邏輯推理能力、記憶能力、運動協調能力、人際關系、飲食和睡眠、情緒等方面都會有令人滿意的提高和改善，其中，兒童的智力水平也可以得到不同程度的提高。美國、歐洲各國、日本、臺灣等發達

 　　感覺統合失調(SensoryIntegrativeDysfunction，簡稱SID)是指因進入大腦的各種感覺刺激信息不能在中樞神經系統內形成有效的組合而產生的一種缺陷。      據有關調查表明，我國兒童感覺統合失調發生率為10％-30％，且近年來，大城市中兒童感覺統合失調的發生率不斷攀升。本文通過對同濟醫學院幼兒園開展感覺統合訓練的結果進

     日前，南京鐵道醫學院附屬醫院對南京市2468名6歲至11歲的學齡前兒童通過規范、系統的測查，結果有34.9%的學齡兒童存在著不同程度的感覺統合失調。專家介紹，感覺統合失調是指外部的感覺刺激信息不能在孩子中樞神經系統進行有效的組合，從而使整個機體不能和諧地運作，久而久之，便會造成各種各樣的心理障礙與疾病。      感覺