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        感統(tǒng)訓(xùn)練的目標(biāo)是使人體各個(gè)感官的統(tǒng)合程度更高，那么機(jī)體運(yùn)作的效率就會(huì)更好。人體的感官有三大系統(tǒng)：前庭覺、觸覺和本體感。今天我們探討的是暈車、暈船、暈機(jī)的問題，那么就必須深入了解一下前庭覺。        位于人體兩側(cè)內(nèi)耳的前庭感受器也是人體的平衡感

9月剛開課，幼兒園和小學(xué)里，有一些孩子會(huì)出現(xiàn)不愛說話、平衡感差、愛推搡別人、性格比較暴躁、注意力不集中等特征。“孩子可能是感統(tǒng)失調(diào)。”于是，不少家長(zhǎng)紛紛把孩子送到相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對(duì)此，專家提醒，確實(shí)有三成左右的孩子會(huì)出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的情況，就是大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙。專家建議，在送孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，最好先去正規(guī)的醫(yī)院，讓專業(yè)醫(yī)生診斷一下。   

感統(tǒng)失調(diào)可能對(duì)于有些家長(zhǎng)來說還是一個(gè)比較陌生的詞匯，但是感統(tǒng)失調(diào)已經(jīng)不知不覺中，影響寶寶的健康發(fā)展了。感統(tǒng)失調(diào)通俗的來講就是：“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙”。當(dāng)大腦無法對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行有效整合，并指揮人完成各項(xiàng)動(dòng)作時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)行為和語言的障礙，這種情況稱為感統(tǒng)失調(diào)。     感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)是什么？    

什么是感統(tǒng)失調(diào)？       在我們生活的環(huán)境中，存在著各種各樣的信息和刺激，人的大腦，通過感覺系統(tǒng)：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺來接收、搜集這些信息。以便大腦對(duì)這些刺激及時(shí)的做出適應(yīng)性反應(yīng)，這個(gè)過程，我們稱為感覺統(tǒng)合。       而感統(tǒng)失調(diào)通俗的來講就是：“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙”。當(dāng)大

         感覺統(tǒng)合關(guān)系的人體的方方面面，我們的一言一行都受感官統(tǒng)合程度的高低影響。對(duì)于當(dāng)代都市化環(huán)境下，孩子們的感官刺激嚴(yán)重缺乏，大環(huán)境、小家庭更加限制了孩子的感官體驗(yàn)，所以就需要感統(tǒng)訓(xùn)練。感統(tǒng)訓(xùn)練不是家長(zhǎng)把孩子送到啟樂園一樣專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)就行，而是和家庭的每個(gè)成員都息息相關(guān)，要求家庭要有統(tǒng)一的教育理念，一致的方法

       1個(gè)月寶寶的游戲          1.寶寶按摩操（皮膚觸覺，情緒/社交）          在寶寶睡醒的時(shí)候或是換尿布的時(shí)候，媽媽可以給寶寶做做按摩操，雙手搓熱，輕輕地從上至下

         家長(zhǎng)們?cè)谶M(jìn)行家庭感統(tǒng)訓(xùn)練的同時(shí)不要忽視家務(wù)勞動(dòng)，更不能將感統(tǒng)訓(xùn)練和家務(wù)勞動(dòng)分離開，而應(yīng)該把孩子參與家務(wù)定為家庭感統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃當(dāng)中的一項(xiàng)內(nèi)容。家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)既能鍛煉孩子當(dāng)前動(dòng)手、動(dòng)腦、技能等能力的一項(xiàng)極易操作的項(xiàng)目，更是一項(xiàng)培養(yǎng)孩子優(yōu)良品質(zhì)的一項(xiàng)家庭活動(dòng)，如：責(zé)任心、自信心、感恩之心。   接下來啟

          8月31日是啟樂園2016-17學(xué)年幼小銜接班報(bào)到時(shí)間，報(bào)到時(shí)家長(zhǎng)們將孩子的生活學(xué)習(xí)用品提前送到學(xué)校，帶孩子提前來適應(yīng)一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境。其中10點(diǎn)半到11點(diǎn)半，組織了新學(xué)期的首次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)要內(nèi)容是從思想上引導(dǎo)家長(zhǎng)改變以往錯(cuò)誤的家庭教育方法，減少制約孩子的能力發(fā)展因素，并從感覺統(tǒng)合的角度去鍛煉孩

 感統(tǒng)訓(xùn)練家校溝通會(huì)——改變從此刻開始 5月14日周六下午，雨下了一天，氣溫也降了不少。然而啟樂園感統(tǒng)訓(xùn)練的家長(zhǎng)們卻如約而至，帶孩子冒雨前來，參與本次感統(tǒng)訓(xùn)練家校溝通會(huì)，即：“了解和改變制約兒童能力發(fā)展的因素”。為了讓家長(zhǎng)們更好的體會(huì)感覺統(tǒng)合是什么，在開場(chǎng)前全體家長(zhǎng)集體做了拍拍操，到最后速度最快的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們凌亂的開懷大笑！組織本

 鄭州啟樂園2016十一周年校慶月活動(dòng)方案（活動(dòng)期5月5日—5月31日） 時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼又是一年，啟樂園11歲了。 從小海龜感統(tǒng)訓(xùn)練到啟樂園再到今天，啟樂園已經(jīng)進(jìn)入第十一個(gè)年頭。回想當(dāng)初和我們一起奮戰(zhàn)在各個(gè)地區(qū)的小海龜“戰(zhàn)友們”，如今都早已蹤跡不見，只有啟樂園平平凡凡的走到今天。十余年來，啟樂園始終以感統(tǒng)訓(xùn)練為核心，不斷豐富課程

 經(jīng)歷了周六一天雨水的沖洗，鄭州周日的天藍(lán)了，空氣似乎也清新了。今天是我們啟樂園組織家長(zhǎng)和孩子到山里進(jìn)行戶外感統(tǒng)訓(xùn)練的大日子，老天很給面，給力的天氣，跪拜。早上8點(diǎn)，一二百人浩浩蕩蕩分組登車，集體向新密伏羲大峽谷景區(qū)開拔。在路上老師們?cè)O(shè)計(jì)了各種鍛煉孩子和調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的小游戲，絲毫不會(huì)有路途上的無聊。到達(dá)景區(qū)后，我們分乘觀光車前往景區(qū)入口，開始進(jìn)入峽谷觀光景色，孩子們奔跑、攀爬、翻越、玩水、捉

啟樂園 “伏羲大峽谷戶外親子感統(tǒng)實(shí)踐”活動(dòng)通知——即2016年春季親子游 家長(zhǎng)朋友：您好！2016年的春天比以往來的稍早了些，天氣格外的暖和，樹綠了，花開了，水碧了，是感受春天、進(jìn)行戶外感統(tǒng)訓(xùn)練、增進(jìn)親子互動(dòng)的好時(shí)節(jié)。為了讓孩子在大自然中通過奔跑、攀爬、跳躍等來進(jìn)行戶外感統(tǒng)訓(xùn)練，讓父母之間、親子之間共享天倫之樂，啟樂園特于2016年4月24